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terça-feira, 28 de novembro de 2006

Educação em tempo integral

Uma matéria de revista científica entregue aos bolsistas do PIBIC fala de uma boa notícia que o Brasil conseguiu atingir 97% de crianças entre 7 e 14 anos nas escolas, e uma notícia ruim: o desempenho dos alunos piorou em todos os exames.
A polêmica que a matéria fala é que os alunos tem pouco tempo de contato com a sala de aula e que esse tempo deveria ser aumentado sendo o tempo integral o cenário ideal. No Brasil a carga horária média é 4,3 horas por dia enquanto nos EUA e Chile é 6h, e na Coréia do Sul 8h. Cita também um estudo que mostra que os alunos quando cursam pré-escola (no brasil as escolas públicas ainda não tem) tem um desempenho escolar melhorado. (http://www.inep.gov.br)

O artigo fala muito que o tempo na escola e tal, mas isso é justificado pelo contato com o aprendizado. Acredito que podemos justificar o m-learning para permitir que esse tempo integral seja mais fácil de ser alcançado já que manter alunos por muito tempo na escola é muito caro para o governo (devido principalmente a política dos países subdesenvolvidos).

Mobile Learning Maker

Acabei de encontrar um software muito interessante... em java! http://www.mobile-education.de/index.php?id=41

Pena o sistema ser em Alemão, mas utlizando o software é fácil descobrir o que ele faz e entender que realmente faz o que promete: construir pequenos softwares mobile... A interface é precária e o suporte somente ao alemão deixa a desejar para a maioria das pessoas. Acredito que a idéia tem potencial, mas precisa ser muito bem trabalhada. Mas permitir que o professor seja capaz de montar, através de um software, simples aplicações para seus alunos utilizarem no celular parece extraordinário avanço para o mobile learning.

Esse software permite que o usuário crie um menu, textos, quiz (verdadeiro/falso ou multipla-escolha). É bem simples de usar. Vale a pena dar uma olhada! Pretendemos potencializar esta idéia, mas precisamos de apoio.

segunda-feira, 27 de novembro de 2006

ChordLab 2.0.3 - Ferramenta de ensino musical


Unique Musician's Tool Helps Spelling and Finding Chords
The essential tool for song-writers and musicians in general assists with all chord spelling tasks. Features a built-in Circle of Fifths and chord finder for when you know the pitches, but not the chord.
Many times chord spelling becomes an essential task, be it to communicate what you are playing to others or simply when writing it down. To complicate matters music theory is often complex and correctly spelling a chord that may have sharps AND flats, double flats or double sharps is not always easy. That is where ChordLab can be of great assistance as a sort of chord calculator.

sexta-feira, 24 de novembro de 2006

Quadro comparativo de tecnologias de redes

Classificação de tecnologias móveis


Esquema interessante.

Exemplos - Aplicações com audio e video

VODcasting (video sobre demanda) - Você pode incluir animações e videos para que estudantes possam baixá-los em seus iPods ou outros players.

Learn Out Loud - Permite baixar de um site arquivos de audio com conteúdo educativo para um dispositivo móvel.

Teach Out Loud - Permite fazer upload de arquivos audio para serem compartilhados.

Exemplos - Public Health Games

Mobile PubFlu Prep - Aplicação interativa para celular que ajuda e informa as pessoas sobre pandemias de gripe.

Anthrax Simulation - Aplicação que simula resposta ao bioterrorismo focando no treinamento de milhares de pessoas, dispersão de remédios e levantamento de indicadores e dados. Também ajuda a avaliar como pessoas e centros que trabalham com saúde respodem a movimentação do público.