mobile learning
educação em movimento
educação à distância com dispositivos móveis

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terça-feira, 9 de outubro de 2007

Integração m-learning e web

Muitos podem acreditar que é um trabalho simples avaliar necessidades de um portal educacional para dispositivos móveis. De fato, com os estudos de casos que estão sendo cada vez mais testados está ficando mais comum encontrar algo parecido com o que se quer para sua instituição. Um trabalho de qualidade, no entanto, requer estudos sobre o perfil do portal, da empresa e, principalmente, dos usuários.

Além de estudar conceitos, definições e aplicações práticas de mobile learning na literatura mundial, é básico avaliar diversas formas de integração de plataformas de ensino a distância com dispositivos móveis (celulares e PDAs), de forma a especificar qual a melhor forma de adaptar a arquitetura do ambiente existente para tal. A adequação da EaD ao m-learning tem como objetivo prover serviços específicos adicionais aos usuários de dispositivos móveis, permitindo uma união entre estes sistemas. Neste contexto, foram avaliados os principais resultados encontrados em torno do m-learning desde arquiteturas propostas à casos de estudo reais.

A adaptação em andamento deve apresentar as seguintes características:

  • Com o intuito de permitir a união entre o portal e o m-learning, a arquitetura deve permitir que o usuário tenha liberdade para escolher a(s) plataforma(s) que vai utilizar.
  • A integração total entre os diversos ambientes é essencial e deve ser feita de forma que o conteúdo acessado seja o mesmo, na medida do possível, independente do dispositivo utilizado. É essencial manter os mesmos padrões lógicos para evitar que o usuário pense que está em outro portal quando acessa de diferentes dispositivos.
  • As tecnologias propostas devem ser compatíveis com as utilizadas atualmente (também nas utilizadas pelos usuários), não exigindo grandes mudanças na arquitetura atual, procurando sempre modularização das partes independentes.
  • O desenvolvimento de novas funcionalidades do módulo móvel deve ser facilitado de forma a permitir que partes do sistema já criadas sejam facilmente adaptadas a mobilidade.

Para viabilização das diversas funcionalidades do AMADeUs_MM, estudos detalhados foram feitos acerca de cada uma, de forma a especificar quais são passíveis de utilização através de dispositivos móveis de acordo com o novo modelo de arquitetura proposto. Na medida que a parte mais específica da aplicação depende das próprias especificações do AMADeUs_MM, a .reply contou com a colaboração da equipe do AMADeUs.

terça-feira, 2 de outubro de 2007

Aprendendo hábitos saudáveis...

Enquanto muitos advertem para os efeitos negativos que o uso excessivo do celular pode causar (http://www.mobile-weblog.com/50226711/health_risks_and_mobile_phones.php), as empresas envolvidas no ramo da tecnologia móvel estão cada vez mais criando dispositivos e ferramentas que nos tornam ainda mais dependentes destes aparelhos. Os celulares hoje em dia fazem muito mais que simples ligações telefônicas. Podemos, na verdade, enviar mensagens multimídia, acessar internet, registrar contatos, tirar fotos, ouvir músicas, etc.
Mas agora os celulares estão também sendo utilizados para o bem de nossa saúde. Empresas como a MyFoodPhone Nutrition Inc (http://www.myfoodphone.com/) estão criando aplicações que nos permitem aprender como cuidar melhor de nossa saúde, favorecendo hábitos saudáveis. Através desta é possível enviar fotos de seus alimentos para receber feedback de nutricionistas quanto a mesma. Com esta perspectiva podemos ter certeza que estes aparelhos contribuem também para vivermos melhor. As portas estão abertas e aplicações para ajudar pessoas com doenças que precisam de constante ajuda com certeza serão criadas e bem sucedidas. Sem dúvidas, o mobile learning nos permite aprender e entender cada vez mais nossa própria saúde.